curriculum-assess-design

Design valid assessments aligned to learning objectives and create rubrics with clear performance criteria following backwards design principles.

For each objective, determine appropriate assessment method based on Bloom's level:

✅ Clear Criteria: Specific, important aspects of performance ✅ Distinct Levels: 3-5 performance levels (4 is standard) ✅ Descriptive Language: Observable indicators, not vague terms ✅ Positive Framing: Describe what IS present, not just what's missing ✅ Student-Friendly: Language students can understand and use for self-assessment

تصميم مخططات التقييم التي تحدد أهداف التعلم لأنواع التقييم الصالحة وإنشاء نماذج تقييم مفصلة مع معايير الأداء. يُستخدم عند تخطيط التقييمات، أو إنشاء نماذج التقييم، أو ضمان التوافق البناء. يتم تفعيله على "إنشاء مخطط التقييم"، أو "عنوان التصميم"، أو "محاذاة التقييم"، أو "تقييم التصميم العكسي". المصدر: pauljbernard/content.