Qu'est-ce que blog-writer ?
Compétences d’aide à la rédaction d’articles de blog. Objectif principal : grâce à des exercices d'écriture, augmenter le niveau d'écriture, le niveau cognitif et la capacité d'absorption des connaissances de l'utilisateur. Scénarios de déclenchement : - L'utilisateur dit « écrire un article », « en rédiger un », « aider-moi à écrire », « peaufiner », « réviser l'article ». - L'utilisateur dit "choisissez un sujet et discutez", "discutez autour de xx", "transformez le dialogue en article" - L'utilisateur dit : « recherchez les derniers xx », « écrivez un article de vulgarisation scientifique », « écrivez une introduction », « communiqué de presse » - L'utilisateur dit "développez ceci", "aidez-moi à en ajouter", "remplissez-le à 1 000 mots". - L'utilisateur soumet un fichier de démarque pour examen Fonctions principales : - Mode 1 (Révision) : Critiquez les articles finis avec des normes strictes, les faiblesses de l'écriture du journal et suivez les améliorations - Mode 2 (Dialogue) : Guider la réflexion, donner un retour lumineux, préserver la voix personnelle - Mode 3 (Recherche-Écriture) : Récupérez des informations précises, adoptez le ton de l'utilisateur, pas de critique écrite - Mode 4 (Développer) : Ajouter des preuves, conserver un style cohérent, aucun jugement sur le texte original - Tous les modes : suivez strictement les traits de tonalité de l'utilisateur (voir user-profile.md) Source : aatrooox/blog.zzao.club.